1.sat: Sat razrednika UČIM O SEBI Zadatak: Nacrtaj sebe kao malo dijete na sredinu papira. Nacrtaj oblačiće i u njih nacrtaj/napiši što si najviše volio raditi, nacrtaj svoju omiljenu igračku u to vrijeme, napiši/nacrtaj što ti nije išlo od ruke, koje aktivnosti nisi volio/ voljela, najdražu hranu, najdražu igru... Pogledati prezentaciju o tome što smo mi.
ZAKLJUČAK: Slika o sebi sadrži 4 sastavnice; fizičko ja, intelektualno ja, socijalno ja i emocionalno ja. Na stvaranje slike o sebi utječemo mi sami, ali i reakcije okoline na naše uspjehe i neuspjehe.
Za kraj riješiti listić koji smo vam u pošli petak poslali( dolje je link ako je netko zagubio listić, prepisati na papir pitanja i odgovoriti na njih. Ponijeti i jedan i drugi ( crtež s početka) u ponedjeljak u školu.
U crtančicu preslikaj naslov ŠTEDNJA i u novi red preslikaj riječ STRIP i nacrtaj svoju kasicu prasicu.
3.sat: Likovna kultura
CRTE PO TOKU I KARAKTERU- Bicikl MATERIJAL: Običan bijeli papir i crni flomaster ZADATAK: Danas ćemo, različitim crtama, flomasterom nacrtati bicikl. UPOTRIJEBITI SVE VRSTE CRTA: ravne, izlomljene, zakrivljene, otvorene, zatvorene, tanke, debele, kratke, duge... Dajem vam i primjer kako to treba izgledati.
4.sat: Tjelesna i zdravstvena kultura
Bacanja i hvatanja lopte Pronaći jednu loptu u kući/dvorištu. Naći slobodan zid bez prozora i vježbati bacanje i hvatanje lopte, pripaziti na priprema, pozor i baci, kao što smo vježbali u školi. Naravno prije svega napraviti vježbe za zagrijavanje.
5.sat: Kreativna skupina
Kao što sam rekla na početku nastavne godine, brojni su projekti kojima ćemo posvetiti našu kreativnu skupinu, sate razrednika, likovni, hrvatski jezik. Ovaj sat kreativne skupine posvetit ćemo za izradu kasica prasica koje ćemo koristiti u našem projektu Na putu dobrote. U kasicama prasicama skupljati ćemo novac za Marijine obroke. Naš razred će osigurati novac za plaćanje školskog obroka jednog djeteta u Africi. Detaljnije o tome ćemo na satu, i na linku dolje. Vaš zadatak na što zanimljiviji, maštovitiji i kreativniji zadatak osmislite i napravite svoju kasicu prasicu te je do sljedećeg petka donesete u školi. Šaljem i neke prijedloge.
1.sat: Matematika Danas ćemo se malo poigrati još s brojem 5. Ponoviti ćemo ga, a u ponedjeljak krećemo dalje. Pripremila sam vam nekoliko igrica, pa ih odigrajte.
Za početak ćemo se prisjetiti kako je vrijeme u jesen. Rekli smo da je vrijeme u jesen promjenjivo. Što to znači? Da u jesen vrijeme bude i sunčano, oblačno, kišovito, a pred kraj jeseni u snježno. Koje boje postaje većina stabala, odnosno lišća u jesen? Crvena, žuta, smeđa, narančasta i ona se zovu LISTOPADNA, jer lišće u jesen opada. Neka stabla ostaju zelena, ona nemaju lišća koje opada, nego većinom iglice i ona se nazivaju VAZDAZELENA. Danas krećemo dalje, s životinjama. Već smo spominjali ptice selice( RODA I LASTAVICA) i one u jesen odlaze u toplije krajeve i vraćaju se u proljeće. Imamo i ptica koja su stalno ovdje, stanuju u našem zavičaju i one se nazivaju ptice stanarice ( VRABAC I GOLUB). Ostale životinje skupljaju hranu, traže sklonište i pripremaju se za zimu.
PRESLIKATI PLAN PLOČE: ŽIVOTINJE U JESEN A) PTICE SELICE
RODA LASTAVICA ( nacrtati ih) B) PTICE STANARICE
VRABAC GOLUB ( nacrtati ih)
5.sat: TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA Izići van i provesti vani u igri barem pola sata.