Webučionica je projekt stjecanja digitalnih znanja i vještina uz niz webinara formiranih u obliku korak po korak pristupa. Krajnji cilj je razvoj digitalnih vještina kod učitelja i učenika. U sklopu Webučionice ostvarivali bi se i duža stručna tematska usavršavanja. CILJ projekta je poticati učitelje i učenike na razvoj informatičko-komunikacijskih kompetencija, komunikaciju na materinskom jeziku, učiti ih kako učiti, razvijati socijalne i građanske kompetencije, razvijati poduzetnost i inicijativnost. SVRHA projekta je korištenjem informacijsko-komunikacijskih tehnologija prenijeti stečena znanja na učenike i razvijati kod učenika digitalne kompetencije. Razvijati i koristiti informatičke kompetencije u različitim situacijama.
1.aktivnost: Google prezentacija
Učenici 3. razreda koristili su na satu hrvatskog jezika Google prezentaciju za istraživanje hrvatskih izuma i izumitelja. Domaća zadaća je također bila u njima. Istražiti zadane izumitelje, njihove biografije i izume.
2.aktivnost: Canva
Učenici 1. i 3. razreda izrađivali su svoje naslovne stranice Knjižice dobrote( Na putu dobrote) u alatu Canva.
3.aktivnost: Plickers
Učenici 1.razreda odradili su ponavljanje slova M uz igru Plickers.
Četvrta aktivnost : Uređivač videozapisa
Učenici su zajedno s učiteljicom izradili videozapis u sklopu projekta Na putu dobrote. Složili su svoja dobra djela u jedan videozapis.
U sklopu integriranog nastavnog dana Dan ružičastih majica učenici su pisali lijepe riječi u programu Wordart.
Šesta aktivnost: Avatarmaker
Također su sebe zamišljali kao superheroje koji spašavaju žrtve vršnjačkog nasilja sa svojim super moćima.
Sedma aktivnost: MS Forms
Kraj integriranog dana, Dana ružičastih majica završili smo vrednovanjem dana u obliku MS Formsa. Učenici ga rado izvršavaju i često koriste za evaluaciju.
Osma aktivnost: Wordwall
Učenici 3.razreda su nakon obrade igrokaza Svjetionik i brod sastavili kratku križaljku s pojmovima vezanim za igrokaz.
Deveta aktivnost: Popplet
Učenici 3.razreda su u digitalnom alatu Popplet izrađivali umne mape na temu Živi svijet nizinskog zavičaja.
Učenici jako vole ovaj projekt i uživaju i istraživanju digitalnih alata, te naravno žele i nagodinu sudjelovati u ovom projektu. Digitalni alati koji im se najviše sviđaju su Kahoot i Canva.